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首先，大原则：无论什么情况，哪怕孩子犯了天大的错，我们绝不能把老师给的压力直接甩给孩子，因为我们是家长，我们是监护人，我们承担监护责任 其次，作为家长，收到老师的负面反馈，难免会不爽，这种情绪一定要表达出来，不能憋着。因为，未被表达的情绪永远都不会消失。它们只是被活埋了，有朝一日会以更丑恶的方式爆发出来。 那么，当老师告状孩子学习退步时，我们不妨这样回复老师：XX老师，谢谢您把孩子的情况反馈给我。等他回家后，我会严厉批评他。再让他好好努力，在家里多练习，我也会严加监督，争取让孩子越来越有进步。 通过理性思考，这样的回复让咱们的情绪在安全范围内释放，为大脑恢复理性奠定基础。 然后，等孩子回家后，再心平气和地跟孩子聊一聊：今天XX老师找我了，表扬你这学期… … 还不错，也指出你… … 退步了，希望你继续努力。 也就是说，我们要把老师的负面反馈加工一下，再来跟孩子反馈 因为当老师找我们的时候，孩子大概率已经在学校被老师批评过。如果我们再把孩子批一顿，不仅破坏亲子关系，还可能让孩子误以为老师告了他的状，让他对老师产生敌意，对这门课的学习很不利。 最后，我们要跟孩子一起分析，看看该怎么改进， ...

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